Учащиеся школы №1231 имени В. Д. Поленова посетили интерактивный музей «Лунариум» Московского планетария. Профориентационная экскурсия прошла по инициативе советника ректора НИУ ВШЭ, журналиста, сторонника партии «Единая Россия» Олега Леонова. Со школьниками также встретился космонавт-испытатель и депутат Мосгордумы Олег Артемьев. Участникам показали, как интерес к физике, астрономии и инженерии может стать основой будущей профессии

30 апреля в «Лунариуме» Московского планетария собрались более 30 учащихся. Для них посещение музея стало частью профориентационной программы. 

Главная тема экскурсии – ранний выбор профессионального направления. Организаторы сделали акцент на том, что учащимся важно не только изучать предметы в классе, но и видеть, где эти знания применяются на практике. Для технических и естественно-научных специальностей такая связь особенно важна, поскольку помогает заранее оценить интерес к будущей профессии.

«Профориентация не должна сводиться к разговору о вузе в старших классах. Гораздо важнее раньше показать ребенку, что за школьными предметами стоят реальные задачи, профессии и отрасли, где эти знания могут быть востребованы», — отметил Олег Леонов.

Тему экскурсии он также связал с личным опытом. Журналист рассказал, что его отец был деканом факультета проблем физики и энергетики МФТИ, где готовили специалистов для лазерных, плазменных и космических технологий. По его словам, для таких направлений школьнику важно заранее хорошо разбираться в физике и математике, а также понимать, как эти знания применяются.

«Космическая отрасль для многих детей выглядит чем-то далеким, хотя путь к ней начинается с понятных шагов: интереса к физике, первой лабораторной работы, проектного задания, экскурсии, встречи со специалистом. Когда школьник видит эту связь, выбор профиля становится более осмысленным», — подчеркнул Олег Леонов.

Площадкой для экскурсии стал музей «Лунариум», поскольку его экспозиция построена в интерактивном формате. Пространство включает два уровня, посвященные изучению Земли и Вселенной, а экспонаты моделируют природные физические явления и используют технические решения российских разработчиков. 

Отдельной частью программы стала встреча с Олегом Артемьевым. Он поделился со школьниками опытом трех полетов в космос, рассказал о работе на Международной космической станции и подготовке экипажей. Космонавт провел на орбите 560 суток 18 часов 7 минут и восемь раз выходил за пределы станции.

Для участников экскурсия стала не только посещением музея, но и знакомством с профессиональной средой, в которой востребованы инженеры, исследователи, конструкторы и специалисты смежных направлений. Организаторы рассчитывают, что такие встречи помогут учащимся осознаннее подойти к будущему выбору профессии.