Классическая педагогика под это не приспособлена, объяснили специалисты

Новая образовательная программа улучшит качество работы с детьми-билингвами. Об этом во время пресс-конференции в пресс-центре «Гражданские силы.ру» 5 ноября заявили доктор педагогических наук Елизавета Хамраева и кандидат педагогических наук, декан подготовительного факультета русского языка как иностранного ФГБОУ ВО «МПГУ» Ольга Ряузова.

В ходе общения с журналистами работники сферы образования рассказали о программе повышения квалификации педагогических работников по вопросам реализации образовательных программ дошкольного образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, в том числе, русском языке. Программа организована ООО Совместное предприятие «Содружество» по заказу Минпросвещения. 

Так, Елизавета Хамраева рассказала о проблемах, встающих перед педагогическими работниками во время занятий с детьми-билингвами. По ее словам, одна из главных сложностей заключается в том, что методы, практикуемые в рамках нормативной педагогики, направлены на носителей одного языка, а у детей-дошкольников, разговаривающих на двух, коммуникативные навыки и познавательные умения необходимо формировать с использованием двух языков. А для этого нужны другие учебные средства и технологии, позволяющие переносить навыки, приобретенные на одном языке на другой. Именно этому и посвящена программа повышения квалификации, о которой рассказали педагоги. 

Коллега Елизаветы Хамраевой Ольга Ряузова обратила внимание на то, что цель программы — не только усовершенствовать навыки педагогов, но и улучшить качество воспитания, образования детей в дошкольных образовательных организациях. Педагогам рассказывают о том, как взаимодействовать не только с детьми, но и с их родителями, для которых русский язык не является родным.

«Только так получится создать гармоничное поликультурное общество», – подытожила Ольга Ряузова.