Депутаты готовят инициативу, прописывающую допустимые правила и нормы оказания психологической помощи в РФ и деятельности психологов

Законопроект направлен на защиту россиян от горе-консультантов, которые за неплохие деньги под видом психологической помощи зачастую наносят реальные травмы психике клиентов. Согласно предложениям депутатов для оказания психологической помощи у специалиста должно быть высшее психологическое образование (наличие официального диплома государственного образца, подтверждающего соответствующий  уровень образования). Между тем, эксперты в этой связки предупреждают, что редко когда выпускники с дипломом бывают сразу способны на помощь качественного уровня; для этого требуется многолетний опыт работы в такой специфической сфере.

Действующим психологам, которые не имеют диплома, но имеют многолетний опыт, парламентарии предлагают пройти дополнительное обучение и продолжать работу уже с дипломом. Кроме того, в законе могут прописать понятие «психологической тайны» клиента, которую психологи обязаны хранить в конфиденциальности. Передавать эти сведения психологи будут никому не вправе по закону – по аналогии с врачебной тайной (кроме как по запросам суда или следствия).

Отдельные аспекты оказания психологической помощи раскрывает Этический кодекс психолога, принятый 14 февраля 2012 г. на V съезде Российского психологического общества, но он общеобязательного значения для применения не имеет, так как не является нормативно-правовым актом, и поэтому сложно добиться от представителей профессии его безусловного исполнения (нет механизма принуждения).

Так, согласно Кодексу, работа психолога должна строиться на следующих принципах:

1. Уважение достоинства, прав и свобод личности:

— беспристрастность и непредвзятость, отсутствие дискриминации клиента, ненанесение вреда здоровью и социальному положению клиента и связанных с ним лиц;

— конфиденциальность (неразглашение (намеренное или случайное) информации, полученной психологом в процессе работы);

— осведомленность и добровольное согласие клиента на применение любых методов работы;

— самоопределение клиента (право клиента на максимальную автономию и самоопределение).

2. Компетентность:

— знание профессиональной этики и следование этическим принципам;

— ограничение профессиональной компетентности (действовать только в рамках собственной компетентности

— ограничение применяемых средств (применять методы адекватно целям работы, возрасту, полу, образованию, состоянию клиента);

— постоянное повышение профессионализма, уровня своей профессиональной компетентности;

— отказ от клиента, если способности и суждения специалиста находятся под неблагоприятным воздействием.

3. Ответственность:

— за возможные последствия психологического вмешательства для клиента;

— ненанесение вреда клиенту, применение неопасных вмешательств;

— за итоги разрешения возникающих этических дилемм.

4. Честность:

— откровенно рассказать клиенту о профессиональных возможностях;

— проинформировать клиента, если что-то недопонято или неправильно понято, заново устанавливать доверие;

— избегать конфликты интересов;

— учитывать в работе объективные критические замечания коллег и результаты исследований.

Подробнее о том, как должен работать психолог читайте в материале «ПравозащитникИнфо».